El futuro de la educación superior en los países BRIC: una perspectiva demográfica

Autores/as

  • Raquel Rangel de Meireles Guimarães Cedeplar/UFMG

Palabras clave:

Educación superior, Transición demográfica, Países BRIC

Resumen

Con respecto al desarrollo y a las reformas en la educación superior, evidencias recientes y proyectadas sugieren que el crecimiento en las matrículas probablemente pasará por una desaceleración (o incluso reducción) en función del envejecimiento poblacional. El caso de los países BRIC es particularmente interesante para el estudio del impacto de los cambios demográficos sobre la educación superior, una vez que estas naciones presentan una considerable diversidad en relación a su transición demográfica. Este artículo explora cómo los cambios demográficos podrán afectar la demanda por educación superior en el grupo BRIC. Se argumenta que estos países están enfrentando una gran expansión en las matrículas, pero en función de la reducción en los niveles de fecundidad, la diversificación de la clientela de la educación superior se convertirá en una estrategia común entre estos países, generando un conjunto completo de demandas para las instituciones de educación superior; en un futuro próximo, la equidad en dicho nivel de escolaridad dependerá de cómo el sistema educacional terciario se estructurará en estas naciones.

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Publicado

2013-12-26

Cómo citar

Guimarães, R. R. de M. (2013). El futuro de la educación superior en los países BRIC: una perspectiva demográfica. Revista Brasileira De Estudos De População, 30(2), 549–566. Recuperado a partir de https://rebep.org.br/revista/article/view/374

Número

Sección

Artigos originais