T. H. P. M. França y E. L. G. Rios-Neto, «La escolarización de personas con discapacidad en Brasil: atención, atraso y progresión en la enseñanza fundamental según el Censo 2000», Rev. bras. estud. popul., vol. 29, n.º 2, pp. 239–257, ene. 2012.