[1]
R. Alexandrino Garcia, E. Luiz Gonçalves Rios-Neto, y A. de Miranda-Ribeiro, «Efectos del desempeño escolar, la infraestructura y la práctica docente sobre la calidad de la educación secundaria en Brasil», Rev. bras. estud. popul., vol. 38, pp. 1–32, jul. 2021.