França, M. T. A., & Gonçalves, F. de O. (2012). Sistemas públicos de ensino fundamental e a perpetuação da desigualdade: democracia e qualidade educacional como promotoras de justiça social. Revista Brasileira De Estudos De População, 29(2), 303–322. Recuperado de https://rebep.org.br/revista/article/view/35