TY - JOUR AU - Cabral Barbosa, Rose Elizabeth AU - Gomes de Jesus, Amanda Steffane AU - Nogueira Fonseca Costa, Daniela AU - Oliveira Santos, Elke AU - Costa Soares, Natália AU - Oliveira Netto de Jesus, Yessa Nathany AU - Campos Fonseca, Giovanni AU - Ávila Assunção, Ada AU - Sant’Ana Haikal, Desirée PY - 2022/12/16 Y2 - 2024/03/29 TI - Condições de vida e saúde de professoras da educação básica pública de Minas Gerais provedoras financeiras de suas famílias durante a pandemia de Covid-19 JF - Revista Brasileira de Estudos de População JA - Rev. bras. estud. popul. VL - 39 IS - SE - Artigos originais DO - 10.20947/S0102-3098a0226 UR - https://rebep.org.br/revista/article/view/2075 SP - 1-20 AB - <p>Este artigo busca analisar diferenças nas condições de vida e saúde das professoras principais provedoras do domicílio em comparação às coprovedoras, durante a pandemia de Covid-19. Trata-se de estudo transversal realizado em 2020, por meio de formulário <em>on-line</em> enviado aos professores da rede estadual de Minas Gerais. A variável dependente foi ser ou não a principal provedora da família (principal provedora <em>vs</em>. coprovedora) e as independentes foram agrupadas em sociodemográficas, ocupacionais, situação de saúde e comportamentos. Analisaram-se dados somente das mulheres e estimou-se a regressão logística. Entre as 12.817 professoras participantes, 47,2% declararam-se principais provedoras. Dentre elas, observou-se predomínio de mulheres mais velhas, que viviam sem companheiro(a), com filhos(as) e, no geral, apresentavam características que retrataram pior condição socioeconômica, maior acúmulo de trabalho e comportamentos menos saudáveis. Os resultados permitiram identificar desvantagens nas condições de vida e saúde das professoras principais provedoras financeiras de suas famílias em comparação às coprovedoras.</p> ER -